ƒditorial : 2e numŽro de la tribune des FrancophonesË lÕoccasion du bicentenaire des Etats-Unis, rendons gr‰ce au courage des AmŽricains et de leurs alliŽs qui ont vaincu, il y a 200 ans, douze millions de colonisateurs. Rendons hommage aux pionniers qui ont quittŽ leurs terres natales pour aller construire un nouveau monde et qui ont rŽussi ˆ rassembler de nombreux peuples en une communautŽ. Les Etats-Unis sont un exemple de solidaritŽ et de fraternitŽ. LÕAmŽrique a rŽussi ˆ b‰tir une fŽdŽration de peuples europŽens dans le Nouveau monde. Puisse lÕEurope suivre cet exemple et fonder une fŽdŽration europŽenne, les Etats-Unis dÕEurope. La France et lÕindŽpendance amŽricaine, livre du bicentenaire de lÕindŽpendance, ouvrage Žcrit par le Duc de Castries de lÕAcadŽmie franaise. Synonymes de puissance matŽrielle, de bond vers lÕavenir et de civilisation spontanŽe, les Etats-Unis sont devenus un vaste et puissant Žtat en moins de deux sicles. Et lÕamitiŽ entre la France et les Etats-Unis sÕest maintenue intacte depuis deux sicles.La dŽcolonisation jadis et aujourdÕhui : ˆ quel moment un territoire se considre t-il capable de fonder une nation ?La seconde moitie du XXe sicle a vu presque toutes les colonies se constituer en Žtats souverains. Mais il faut tre conscient de la diffŽrence absolue entre les dŽcolonisations contemporaines et la dŽcolonisation qui a fait des deux AmŽriques des Žtats indŽpendants. Au XXe sicle, les populations indignes ont chassŽ les coloniaux pour rŽcupŽrer les territoires qui leur avaient ŽtŽ confisquŽs lors des conqutes des colonisateurs. En AmŽrique, les populations indignes dŽcimŽes ou refoulŽes dans des rŽserves nÕont pas profitŽ de la dŽcolonisation. Ce sont les colons eux-mmes qui se sont sŽparŽs de leur mre patrie, et ont constituŽ des nouveaux Žtats sous leur contr™le. Cette situation posa le problme de la reconnaissance diplomatique dÕun Žtat qui sÕŽtait constituŽ spontanŽment par un acte de rŽvolte envers le pouvoir dont il dŽpendait lŽgitimement. Mais le traitŽ dÕalliance signŽ entre la France et les Etats-Unis en 1778, constituŽ dÕun accord commercial et dÕune assistance militaire entre la France et les Etats-Unis, a fait jurisprudence.Dans les dŽbuts, le peuple amŽricain nÕavait pas rŽelle conscience de lÕaide matŽrielle apportŽe la France, aide financire et assistance dans lÕarmement. Le Congrs sollicita lÕaide franaise, car la France Žtait lÕun des pays les plus important dÕEurope et Žtait hostile ˆ lÕAngleterre.En 1787 la Constitution des Etats-Unis dÕAmŽrique fut signŽe. Mais un dŽsaccord perdura concernant le choix de la capitale : Boston, Philadelphie ? Au lieu de choisir une de ces villes, George Washington dŽcida que la capitale des Etats-Unis serait sa crŽation personnelle. Il choisit un marŽcage au bord du Potomac, un compromis entre le Nord et le Sud. Il dŽsigna Charles LÕEnfant comme architecte de la future capitale. LÕEnfant, qui arriva en AmŽrique ˆ peu prs en mme temps que Lafayette, Žtait influencŽ par lÕarchitecture franaise. Il dessina les plans de la ville et fixa les cožts des travaux du Capitole ˆ 95 000 dollars, mais le Congrs jugea son projet insensŽ et lui refusa les crŽdits pour construire le Capitole. Aprs 10 ans de lutte, il fut Žconduit et mourut dans la misre. Les plans de LÕEnfant furent plus tard utilisŽs pour construire la capitale des Etats-Unis. Diverses festivitŽs sont prŽvues aux Etats-Unis et en France pour cŽlŽbrer le bicentenaire et lÕamitiŽ entre ces deux pays. Le PrŽsident franais ValŽry Giscard dÕEstaing est invitŽ aux Etats-unis. Il se rendra tout dÕabord a Washington, puis sÕarrtera ˆ Houston et enfin a Lafayette.LÕAcadŽmie franaise Le r™le de lÕAcadŽmie franaise depuis 1635 consiste ˆ examiner les ouvrages et fixer les rgles du langage. Le but est de conserver et perfectionner la langue franaise pour quÕelle puisse succŽder au grec et au latin. Ainsi les acadŽmiciens condamnent certains abus, approuvent certains termes nouveaux, et prŽcisent le sens des mots qui prtent a ambigu•tŽ.Conrart fut le premier secrŽtaire de lÕAcadŽmie franaise. En 1647 Corneille est Žlu acadŽmicien. LÕun des principes de lÕAcadŽmie franaise est lÕŽgalitŽ. Ainsi aucune distinction nÕest faite, et il nÕy a pas de dŽsavantage entre les acadŽmiciens. La premire Ždition du dictionnaire avec lÕordre alphabŽtique est prŽsentŽe au roi en 1692. Et la deuxime Ždition para”t en 1718. Le dictionnaire fixe lÕorthographe et le sens des mots par des dŽfinitions accompagnŽes dÕexemples. Ë chaque Ždition, le nombre de mots augmenta et le changement dÕorthographe alla dans le sens de la simplification, par exemple beaucoup de mots furent dŽbarrassŽs de lettres inutiles. Durant la Terreur, lÕAcadŽmie franaise ainsi que dÕautres AcadŽmies furent supprimŽes par un dŽcret de 1793. Certains membres de lÕAcadŽmie furent guillotinŽs comme Baillay, Malesherbes ou Nicola•. Condorcet sÕempoisonna et dÕautres acadŽmiciens immigrrent ou se cachrent pendant la Terreur. Le directeur rŽussit tout de mme ˆ sauver et ˆ cacher les archives, y compris les feuilles du dictionnaire dont la rŽvision Žtait terminŽe. En 1795, lÕAcadŽmie franaise fut ˆ nouveau autorisŽe et en 1798 la 5e Ždition du dictionnaire fut publiŽe. En 1816, Louis XVIII dŽcida que lÕInstitut de France serait composŽ de 4 acadŽmies : lÕAcadŽmie franaise, lÕAcadŽmie des inscriptions et belles lettres, lÕAcadŽmie des sciences et lÕAcadŽmie des beaux arts. LÕorganisation actuelle est celle de 1816 avec en plus lÕAcadŽmie des sciences morales et politiques qui fut crŽŽe en 1832. La 6e Ždition du dictionnaire fut publiŽe en 1835 et la 7e Ždition en 1878. De nos jours, lÕAcadŽmie franaise sige chaque semaine le jeudi aprs-midi. Et chaque annŽe au mois de dŽcembre se tient une sŽance publique. CÕest ˆ ce moment quÕa lieu la rŽception solennelle des nouveaux Žlus.